Escuelas técnicas sin estereotipos: 400 jóvenes se preparan para su primer empleo

Camuzzi y Fundación Reciduca cerraron en Ensenada la cuarta edición de PotenciaTE, un programa que brinda herramientas de inserción laboral a estudiantes de escuelas técnicas con foco en la igualdad de oportunidades y la reducción de la brecha de género

Solo el 12% de las mujeres egresadas de secundarias técnicas trabaja de lo que estudió, según datos del Instituto Nacional de Educación Tecnológica (INET). Ese dato dio origen a PotenciaTE, el programa de Camuzzi y Fundación Reciduca que acaba de cerrar su cuarta edición en Ensenada, provincia de Buenos Aires. Más de 60 alumnos de las Escuelas Técnicas N° 1 y N° 2 completaron tres jornadas de capacitación presencial. Desde su creación a comienzos de 2025, la iniciativa ya acompañó a más de 400 jóvenes en sus primeros pasos hacia el mercado laboral.

Tres jornadas para llegar mejor preparados al primer empleo

Los participantes cursan las especialidades de Electromecánica, Química, Maestro Mayor de Obras, Plomería e Informática. En los talleres trabajaron la identificación de sesgos y estereotipos, el armado de currículums, el uso de herramientas de búsqueda laboral y la práctica de entrevistas individuales y grupales.

El ciclo cerró con un encuentro en la Escuela Técnica N° 2 de Ensenada, donde los estudiantes de ambas instituciones participaron de dinámicas organizadas por el equipo de Captación de Talento de Camuzzi y el equipo Educativo de Fundación Reciduca. La jornada incluyó juegos de rol, entrevistas simuladas y actividades colaborativas.

Rodrigo Espinosa, director de Relaciones Institucionales de Camuzzi, expresó: “Creemos firmemente que el camino profesional de los jóvenes que egresan de una escuela técnica debe estar determinado por su formación y por su talento, sin verse condicionado por estereotipos. Esta cuarta edición de PotenciaTE nos permitió seguir trabajando para derribar esos obstáculos y generar nuevas oportunidades e instancias de aprendizaje para los alumnos”.

Lo que cambió entre el inicio y el cierre

Las encuestas realizadas a los participantes muestran el punto de partida y el efecto del programa. Al comenzar, solo el 17% sabía cómo armar un CV técnico, apenas el 26% se sentía plenamente preparado para una entrevista y el 20% conocía qué buscaban las empresas del sector.

Al finalizar, el 93% afirmó que podía pensar con mayor claridad su futuro profesional, y el 77% consideró que el programa contribuye a reducir la brecha de género. Los resultados refuerzan la necesidad de iniciativas que acerquen a los jóvenes de escuelas técnicas, una formación con alta demanda en el sector industrial y energético, a las reglas concretas del mundo laboral.

Una alianza que se sostiene en el tiempo

La articulación entre una empresa de servicios y una organización educativa especializada permite que el programa combine conocimiento del mercado laboral con metodología pedagógica. Con cuatro ediciones en menos de dos años, Camuzzi y Fundación Reciduca continúan generando espacios de formación que buscan que las trayectorias profesionales de los jóvenes se construyan sin estereotipos ni barreras.

Otras notas de interés

DEJA UNA RESPUESTA

Por favor ingrese su comentario!
Por favor ingrese su nombre aquí

For security, use of Google's reCAPTCHA service is required which is subject to the Google Privacy Policy and Terms of Use.

I agree to these terms.

Las más leídas